01618naa2a2200241 i 450
001 RU\spslb\tifloan\35994
005 20220106122658.6
100 ## $a20150303d2006 k y0rusy50 ba
101 0# $aeng
102 ## $aUS
200 1# $aAssessing tactile skills and planning interventions $fDeborah Chen, June E. Downing
300 ## $aАнгл
320 ## $aReferences: p.167-174 ; Resources: p.175-193 ; Glossary: p.195-197 ; Index: p.199-207
330 ## $aОценка тактильных навыков и планирование мероприятий: взаимодействие и общение с семьёй ребёнка для получения информации о его тактильном опыте, пример игры с пластилином
463 #1
$1 001 RU\SPSLB\bibl7i\1313
$1 200 1# $aTactile strategies for children who have visual impairments and multiple disabilities $epromoting communication and learning skills $fDeborah Chen, June E. Downing $vP.45-72
$1 210 ## $aNew York $cAFB Press $cAmerican Foundation for the Blind $d2006
$1 215 ## $a210 p. $cill.
610 1# $aсенсорика $aтифлопедагогика $aограниченные возможности здоровья ОВЗ $aкомпенсация слепоты физиологическая $aигры коррекционные $aдошкольная тифлопедагогика $aлепка
686 ## $2rubbk $a88.31.1
686 ## $2rubbk $a74.331
700 #1 $aChen $bD. $gDeborah
701 #1 $aDowning $bJ. E. $gJune E.
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20180423 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20240305 $gbzbo
998 ## $aastask00000000chen
